Escuela profesional de

Ingeniería Mecánica

Historia de la Escuela Profesional

La Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica fue creada por Resolución N° AU-001-93, el 3 de setiembre de 1993. La última revisión general del programa fue en noviembre del 2018. En dicha revisión de la EPIM, el grado en Ingeniería Mecánica es único, pero se hace énfasis en tres áreas, siendo éstas diseño, energía y producción. Actualmente forma parte de la Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Informática y Mecánica (FIEEIM).
Misión
Visión
Organización
Perfil Profesional
Campo Ocupacional
Grados y Títulos
Formar Ingenieros Mecánicos líderes en el sector industrial, energético y de servicios, con competencias para innovar, investigar y manejar equipos de trabajo en proyectos regionales y nacionales, que contribuyan al desarrollo de la región y el país, protegiendo al medio ambiente y la identidad nacional.
Los peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar su potencial desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos y participan de manera innovadora, competitiva y comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto.

Facultad de Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Informática y Mecánica

Departamento académico de Ingeniería Mecánica

Escuela profesional de Ingeniería Mecánica

Perfil Profesional

El estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica a lo largo de su Escuela Profesional adquirirá y desarrollará una serie de habilidades y cualidades:

Competencias Generales
  • Capacidad de trabajo en equipo y bajo presión
  • Interpreta, evalúa, actualiza y construye conocimientos y saber comunicarlos adecuadamente
  • Contribuye a la identificación y resolución de los problemas que se plantean a nuestra sociedad y con el potencial para integrarse de manera adecuada a las acciones en pro de un desarrollo regional y nacional
  • Comprende el mundo actual, con actitudes flexibles que le posibilite una rápida adaptación para desempeñarse en el cambiante mundo de la industria
  • Capacidad de generar empleo, es decir posee un espíritu emprendedor
  • Conocimiento de las tecnologías de la información y de la comunicación más recientes y capaz de manejar sistemas cada vez más complejos
  • Valora su entorno natural y posee una conducta de responsabilidad y compromiso a través del desarrollo, bajo una actitud amigable con el medio ambiente
  • Capacidad de tomar decisiones rápidas y oportunas, con un espíritu de libertad y autonomía que posibilite la expresión de sus talentos y creatividad
  • Capacidad de ejercer la docencia en la especialidad
Competencias Específicas
  • Participa activamente en la instalación y puesta en marcha de plantas industriales, fábricas y talleres metalmecánicos
  • Realiza mantenimiento de equipos de servicio continuo ubicados en plantas industriales, fábricas y talleres
  • Participa activamente en la automatización y monitoreo de líneas de procesos de producción en plantas industriales y fábricas
  • Diseño y manufactura de herramientas y aparatos térmicos e hidráulicos
  • Formula planes de mantenimiento proactivo, predictivo, preventivo y correctivo
  • Diseña y construye maquinaria para resolver necesidades en la industrial regional y nacional
  • Diseña y supervisa el montaje de sistemas de transmisión y transporte
  • Investiga el comportamiento de nuevos materiales en diferentes condiciones de operación
  • Diseña prototipos mecánicos con fines de investigación
  • Desarrolla y supervisa proyectos de generación eléctrica
  • Auditoria y gestión de recursos energéticos para generar fuerza motriz
  • Planeamiento y montaje de tecnología automotriz y de transporte
  • Desarrolla y ejecuta instalaciones y montaje de sistemas hidráulicos, presurizados, aire acondicionado, electroneumáticos, etc. afines a la especialidad
  • Dirige proyectos de ingeniería tanto en la etapa de pre-inversión como en la etapa de inversión a nivel de estudio definitivo y expediente técnico
  • Realiza actividades gerenciales, tanto en empresas públicas como privadas
  • Forma su propia empresa para brindar servicios de consultoría a nivel de ingeniería de detalle
  • Proyecto, consultoría de: equipamiento industrial, maquinaria fabril e instalaciones de calefacción, ventilación, refrigeración y aire acondicionado.
  • Desarrollo de la producción industrial con moderna tecnología de transformación y procesamiento.
  • Elaboración de proyectos energéticos, así como Auditoría y Gestión de recursos de energía, para generar fuerza motriz hidráulica y térmica.
  • Diseño y manufactura de herramientas y aparatos térmicos e hidráulicos; así como de maquinaria agroindustrial y minera.
  • Construcciones y fabricaciones metalmecánicas.
  • Administración de plantas industriales.
  • Mantenimiento industrial y de equipo pesado.
  • Proyectos de ejecución de: sistemas hidroneumáticos, matricería, caldería y de automatización industrial.

Grado Académico


Bachiller en Ingeniería Mecánica

Tìtulo Profesional


Ingeniero Mecánico

Plan de Estudios

La resolución CU-0334-2018-UNSAAC aprueba el plan de estudios y la malla curricular de la Escuela profesional de Ingeniería Mecánica

Ver resolución

áREA CURRICULAR COMPONENTES CRéDITOS PESO DEL áREA (%)
ESTUDIOS GENERALES
(35 créditos)
(A) área de Formación de Cultura General 36 16.98 %
(B) Actividades Co-curriculares 1 0.47 %
ESTUDIOS ESPECíFICOS Y DE ESPECILIDAD
(165 créditos)
(C) área de Formación Profesional Básica 60 28.3 %
(D) área de Formación Especializada 111 52.36 %
(E) área de Prácticas Pre Profesionales 4 1.89 %
TOTAL 212 100 %

Malla curricular

Haga clic en el siguiente botón para descargar una versión imprimible del plan de estudios.

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Escuela profesional de Ingeniería Mecánica celebró Bodas de Plata

En una ceremonia realizada en la ciudad universitaria de Perayoc, la Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica de la UNSAAC, celebró sus Bodas de Plata con la presencia de autoridades universitarias, docentes, estudiantes, personal administrativo e invitados. En este aniversario debemos reflexionar de lo que hemos hecho, pero también tenemos que visionar el futuro y hoy todos estamos comprometidos para lograr una mejor Escuela Profesional, una mejor universidad y contribuir de mejor forma en lo que necesita nuestro país. Tienen mi apoyo para encaminar el proyecto del nuevo pabellón y el Licenciamiento, dijo en su intervención el Rector Dr. Nicolás Cáceres Huambo. También se refirió al compromiso por la calidad en la enseñanza para los estudiantes, apostando por ese capital humano, con convenios marcos a los que pueden acceder y potenciar sus capacidades. Por su parte el Director de Departamento Ing. Edgar Catacora Acevedo, rememoró como se creó la carrera de Ingeniería mecánica, la cual data

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